Cette semaine a été évidemment particulière puisque marquée par les réunions parents professeurs. Celles-ci constituent un moment important pour tous et toutes, suffisamment important pour continuer d’exister malgré un format qui rappelle ces parties d’échec au temps de réflexion limité ou chaque joueur appuie tout à tour frénétiquement sur un chronomètre pour sauver quelques secondes. Car organiser ces rencontres, c’est faire un bon exercice de mathématiques pour nos élèves de primaire. Soit le problème suivant: si j’ai 54 élèves dans mon collège et qu’un professeur doit voir toutes les familles en une seule journée, quelle sera la durée idéale d’une rencontre (on prendra soin d’enlever une pause pour manger et quelques petites pauses dans la journée pour reprendre son souffle) ? 15 minutes, cela paraît raisonnable, non ? Cela voudrait dire commencer à 8h et finir à 21h10 sans aucune pause. 10 minutes alors ? C’est mieux évidemment mais cela fait quand même 9h de travail sans aucune pause. J’avoue avoir donc eu un peu le rose aux joues en vous annonçant, contraint et forcé, une rencontre de 8 minutes par professeur au collège – une durée exotique que, par ailleurs, tout le monde a fait de son mieux pour bien respecter (mais à l’impossible, on le sait, nul n’est tenu).

La question de la durée était cette année doublée d’une question sur le format même de la rencontre : en personne ou en Zoom ? A The Ecole, notre réponse instinctive a été de vouloir rencontrer les familles “en vrai”, de leur montrer des cahiers, de leur faire toucher de plus près la réalité de la classe et du travail de leur enfant. C’était aussi une envie tacite, pourquoi se le cacher, de revenir “comme avant”, avant les Zoom à répétition, avant la distance qui nous sépare, avant le COVID. Sauf que cela n’allait peut-être pas autant de soi que nous le pensions, que le temps est peut-être fini ou l’on se déplace à l’école pour une rencontre de 15 minutes (durée idéale au primaire) quand la technologie offre une alternative finalement satisfaisante. Pour l’anecdote, les toutes dernières minutes de la formation (intégralement en ligne) que je suis depuis maintenant un an étaient consacrées aux conséquences du COVID et l’un des chefs d’établissement dont nous étudions la remarquable trajectoire y déclarait, clairvoyant sans doute) que nous ne reviendrons jamais aux réunions parents professeurs sans Zoom. Rouge aux joues encore puisque j’ai entendu cela mardi matin alors même que je voyais des parents monter et descendre les escaliers au pas de charge.

Il est donc bien possible que pour les prochaines éditions nous proposions un format hybride.  Nous continuerons à inciter les parents à venir nous voir, bien sûr, à chaque fois qu’ils en auront la possibilité mais il m’est d’avis que nous vous proposerons également une option Zoom s’ ils le préfèrent. Nous en faisons en réalité déjà l’expérience puisque nous avons malheureusement dû repousser les rencontres pour un niveau de classe en raison de l’indisponibilité cette semaine de l’une des professeurs. Comme il nous a fallu en dernière minute trouver d’autres créneaux nous avons naturellement permis aux familles de choisir entre venir sur place ou nous réunir en Zoom. Verdict partagé: 14 Zoom, 14 en personne et 2 non décidés.

J’espère en tout cas que malgré ces atermoiements et ces décisions pas toujours judicieuses de la direction, les familles auront pu découvrir ou redécouvrir des professeurs talentueux, attentifs aux progrès de vos enfants, déterminés à les voir réussir et s’épanouir. J’ai de la chance, moi, je vois cela tous les jours en personne et c’est ça que j’avais envie de leur montrer cette semaine.