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Nouvelles et courriers

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février 2, 2024

Weekly Letter from Jean-Yves - In an Enviable Position

Ceux qui suivent mon compte Instagram (que très franchement je peine à alimenter régulièrement) savent que j’ai passé quelques jours à San Diego en début de semaine. J’avais en effet oublié de vous signaler mon départ la semaine dernière alors même que le sujet s’y prêtait puisque comme les tous colloques sur l’éducation en ce moment, la réunion à laquelle je me suis rendu a fait la part belle à l’intelligence artificielle (en résumé ca fait un peu peur aujourd’hui mais, vous verrez, ce sera bien demain).

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janvier 26, 2024

Weekly Letter from Jean-Yves - On Intelligence (Artificial or Otherwise)

J’aurai la chance de participer le 7 février prochain à un débat sur l’intelligence artificielle – sur son impact dans certains secteurs, sur la manière dont chacun dans son domaine tente de l’apprivoiser et comment, à plus long terme, une cohabitation entre l’humain et l’IA sera non seulement possible mais fructueuse.

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janvier 19, 2024

Weekly Letter from Jean-Yves - Not a Dry Eye in the House

C’était avant les vacances, cela semble si loin déjà. Un peu fatigués mais excités à l’idée de deux semaines de repos à venir, nous nous sommes rendus à Baruch pour y célébrer tous ensemble la fin de l’année. Pour cette assemblée nous avions souhaité mettre particulièrement en valeur nos élèves qui s’impliquent dans les activités et les clubs. Tiera, la présidente du conseil des élèves, a tout de suite donné le ton avec un discours particulièrement vivifiant sur les valeurs de The École et comment elle les voit s’incarner chaque jour dans les actions de ses camarades.

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décembre 15, 2023

Weekly Letter from Jean-Yves - Best of 2023

La fin de l’année approche et il est impossible d’échapper aux divers top 10 des meilleurs ceci ou cela.  C’est donc à mon tour de m’y coller et de vous proposer mon top 10 parfaitement subjectif de mes meilleurs souvenirs de l’année 2023.

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décembre 8, 2023

Weekly Letter from Jean-Yves - Simple Things, Lasting Memories

J’aime à le dire, l’école se doit d’être pour ses élèves une machine à fabriquer des souvenirs. Pour ses élèves certes, mais pas seulement : les grands ont quand même le droit eux aussi de vivre des moments qu’ils garderont longtemps avec eux ! Ce que je cherche à faire depuis que j’ai commencé dans ce métier c’est de contribuer à organiser des projets motivants pour les enfants tout en m’amusant le plus possible. Cela a toujours été pour moi la recette du succès et c’est sans doute pour cela que je prends autant de plaisir à faire ce métier encore aujourd’hui.

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