Nouvelles et courriers

Ce n’est pas pour me vanter mais j’ai quand même le sens de la théâtralité et de la mise en scène quand il s’agit d’organiser une rentrée : il y a eu en cette première semaine de la tension avec une résurgence du COVID, du suspense avec des tests PCR qu’on attend jusqu’à la dernière minute, des rires ou des larmes au moment des résultats, et même une touche de romantisme avec un New York enneigé pour bien finir la semaine. On peut dire que vous êtes gâtés !

Mon bureau au bâtiment de l’élémentaire et du collège se trouve au 2ème étage et donne directement sur la cage d’escalier. Hier, un petit garçon qui passait par là s’arrête dans l’embrasure de ma porte, entre timidement et me confie qu’il ne va pas trop bien parce qu’il a perdu sa gourde voilà près de deux semaines.

Je me penche depuis plusieurs semaines déjà sur la prochaine année scolaire. Après avoir ouvert une classe de toute petite section en septembre, The École va bientôt proposer un parcours au lycée qui s’inscrit dans la continuité de ce qu’ils connaissent ici au collège. Incontestablement, The École fait la preuve de son dynamisme et de son agilité à trouver les meilleures solutions pour les enfants comme pour les familles.

Lorsqu’ils vont au restaurant, les New Yorkais ont, me semble-t-il, l’excellente habitude d’entamer la conversation avec les occupants de la table voisine. C’est ainsi que mon épouse Andria et moi faisons régulièrement la connaissance furtive de parfaits inconnus avec lesquels nous partageons des moments souvent cocasses et plein de saveur. Mais ce qui m’étonne le plus c’est leur réaction quand je leur dis ce que je fais dans la vie (je ne peux pas m’en empêcher).

Devenir directeur d’école c’est apprendre à ne plus être à côté des élèves à chacune de leur réussite. Pour cela il faudrait être dans la classe avec eux tout le temps. L’apprentissage de la lecture, par exemple, ne se fait pas en un jour : c’est un parcours plein d’obstacles, de signes à décoder, de lettres revêches que l’on connaît pourtant très bien mais qui peuvent faire un autre son quand elles se retrouvent côte à côte.